快来看，幼小衔接的目标有哪些

幼儿交流班作为现在教育行业新兴的教育训练内容，现在也成为许多家庭教育的必由之路，为什么幼儿交流不是这么重要，重要的是幼儿交流的价值，幼儿交流作为个人三次思维发展的第二阶段，承担着上下的重任，打下了个人义务教育的基础，我们在引导孩子渡河幼儿交流的阶段，应该超过什么样的目标呢？幼儿交往的目标1:生活卫生习惯1.认真马上洗脸，节约用水，不飞溅地面。2.有好的饮食习惯，饭后自愿离开餐具。

3.有良好的午睡习惯；睡觉后独立国家整理衣服；女生不会巴利短发。4.注意个人卫生，不要自己浸泡手帕。5.理解自我维护的方法，运动时注意安全，疲劳时注意睡眠，饭前、饭后不进行剧烈运动等。

6.请告诉我吃饭时不要用手触摸，也不要用舌头。幼交会的目标2:动作发展1.慢跑30公尺。2.跳远50厘米以上，，田径不超过70厘米。

3.可以在均衡板上轻松自由行驶。4.可以投入目标。5.体育活动中不通过障碍物，动作灵活快捷，有耐力，可控制活动量。幼交会的目标3:自学能力1.积极参加各项活动，坚决完成任务，认真细心管理，可以离开自己的学习用品。

2.不使用多种材料和工具，根据自己的想象，制作小玩具。3、在自学活动中可以大力的找到问题，找到一些非常简单的解题方法。4.不知不觉地开展10以内这样的推算，不编辑、解法最简单的应用问题。5.表情合唱，不节奏地跳不同内容和风格的舞蹈，可以识别一些乐器、乐曲。

6.可以根据生活经验和故事内容画情节画，不能合理决定画面的图案画，画面颜色鲜艳，图案平面可以评价自己和伙伴的作品。幼交会的目标4:语言发展1.能够控制很多实词和虚词，在恋爱中正确运用这些词。2.描写一致、准确、简洁。3.大力参与问题辩论，不评价别人的讲话。

4.喜欢文学作品，朗读时可以表现诗、快板、绕口令、故事等不同类型的文学作品特征，非常简单地总结作品的主题，可以想象情节的发展。幼交会的目标5:行为习惯1.相互谦虚，自学解决问题纠纷的变革不骄傲，喜欢同伴的变革。

2.具有集体荣誉感，可遵循集体规则和公共秩序。3.可以快速离开玩具、图书，自学修复损坏的图书。

4.大力参与公益劳动，如清洁、栽培等，行动严肃有条理。5.尊重长辈，对人态度温柔，不让座。6.能够区分一般所谓，希望正确做到，遇到困难可以想办法解决。

幼交会包括个人发展的各个方面，最重要的是个人的茁壮成长，父母必须忘记哦。

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